图表1：高等教育机构隶属关系分类
图表2：2016-2021年我国高等教育机构分类别发展规模（单位：所）
图表3：2016-2021年我国高等教育机构发展规模（单位：所，%）
图表4：2016-2021年我国民办高等教育机构发展规模（单位：所，%）
图表5：2016-2021年我国研究生培养机构发展规模（单位：所，%）
图表6：2016-2021年我国本科院校发展规模（单位：所，%）
图表7：2016-2021年我国专科院校发展规模（单位：所，%）
图表8：2016-2021年我国成人高校发展规模（单位：所，%）
图表9：2016-2021年我国高等教育投入经费统计（单位：亿元）
图表10：2016-2021年我国高等教育毛入学率（单位：%）
图表11：“985工程”（一期）高校的教育部经费情况（单位：亿元）
图表12：我国普通高等学校教育经费排名前二十的院校情况（单位：亿元）
图表13：我国高考招生制度演变
图表14：2016-2021年部分省份异地高考报名人数（单位：人）
图表15：2016-2021年高考报名人数变化趋势（单位：万人，%）
图表16：2016-2021年高考录取人数与录取率（单位：万人，%）
图表17：2016-2021年高考招生计划与增长率（单位：万人，%）
图表18：2016-2021年我国赴海外留学变化趋势（单位：万人，%）
图表19：2016-2021年我国赴美国本科留学人数及占比变化趋势（单位：人，%）
图表20：2016-2021年我国赴美国硕士留学人数及占比变化趋势（单位：人，%）
图表21：2016-2021年北京高考报名人数与招生人数（单位：万人）
图表22：2016-2021年上海高考报名人数与录取人数（单位：万人）
图表23：2016-2021年河南高考报名人数（单位：万人）
图表24：2016-2021年河南高考录取率（单位：%）
图表25：2016-2021年广东高考报名人数及增长率变化（单位：万人，%）
图表26：2016-2021年陕西高考报名人数及增长率变化（单位：万人，%）
图表27：2016-2021年陕西高考录取率变化（单位：%）
图表28：2016-2021年部分省份招生计划未完成情况（单位：万人）
图表29：2016-2021年全国新生婴儿数量（单位：万人）
图表30：2016-2021年全国普通小学招生数（单位：万人，%）
图表31：2016-2021年普通本科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表32：普通本科生不同学科招生情况（单位：人）
图表33：2016-2021年普通本科毕业人数与授予学位人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表34：2016-2021年成人本科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表35：成人本科生不同学科招生情况（单位：人）
图表36：2016-2021年成人本科毕业人数与授予学位人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表37：2016-2021年网络本科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表38：网络本科生不同学科招生情况（单位：人）
图表39：2016-2021年网络本科毕业人数与授予学位人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表40：2016-2021年普通专科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表41：普通专科生不同学科招生情况（单位：人）
图表42：2016-2021年普通专科生在校与毕业生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表43：2016-2021年成人专科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表44：成人专科生不同学科招生情况（单位：人）
图表45：2016-2021年成人专科生在校与毕业人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表46：2016-2021年网络专科生招生规模及增长率变化图（单位：万人，%）
图表47：网络专科生不同学科招生情况（单位：人）
图表48：2016-2021年网络专科生在校与毕业人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表49：高考生志愿填报信息收集渠道（单位：%）
图表50：高考生志愿填报最关注的问题（单位：%）
图表51：高考生志愿填报学校选择最关注的问题（单位：%）
图表52：高考生志愿填报学校选择在地域上的倾向（单位：%）
图表53：高考生志愿填报不同类型高校的选择迥异（单位：%）
图表54：高考生是否有明确报考的目标专业（单位：%）
图表55：高考生志愿填报专业选择的诸多影响因素（单位：%）
图表56：高考生对所要报考专业的认识（单位：%）
图表57：高考生心目中学校与专业重要性对比（单位：%）
图表58：是否会选择专业的志愿填报辅导（单位：%）
图表59：2016-2021年硕士研究生报考人数变化趋势（单位：万人，%）
图表60：2016-2021年全国研究生主要省份报名人数变化（单位：万人，%）
图表61：2016-2021年中国学生赴美读研申请量增长率（单位：%）
图表62：2016-2021年研究生招生计划及增长率变化图（单位：万人，%）
图表63：2016-2021年研究生招生人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表64：2016-2021年北京航空航天大学硕士研究生报考人数（单位：人）
图表65：2016-2021年北京航空航天大学硕士研究生招生规模（单位：人）
图表66：2016-2021年中央财经大学硕士研究生报考人数（单位：人）
图表67：2016-2021年中央财经大学硕士研究生招生规模（单位：人）
图表68：2016-2021年南京邮电大学硕士研究生报考人数（单位：人）
图表69：2016-2021年南京邮电大学硕士研究生招生规模（单位：人）
图表70：辽宁省硕士研究生招录情况（单位：人）
图表71：河北省硕士研究生招录情况（单位：人）
图表72：2021年湖北省硕士研究生报考热门专业排行（单位：人）
图表73：2021年研究生报考热门地区分布（单位：人）
图表74：2016-2021年硕士研究生招生计划增长情况（单位：万人，%）
图表75：2016-2021年硕士研究生招生录取人数情况（单位：万人，%）
图表76：2016-2021年硕士研究生招生计划完成比例（单位：%）
图表77：2016-2021年专业硕士与学术型硕士招生人数增长趋势（单位：万人，%）
图表78：硕士研究生不同学科招生情况（单位：人）
图表79：2016-2021年硕士研究生整体录取比例（单位：%）
图表80：2016-2021年硕士研究生毕业人数与授予学位人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表81：2016-2021年博士研究生招生计划增长情况（单位：万人，%）
图表82：2016-2021年博士研究生招生录取人数统计（单位：万人，%）
图表83：2016-2021年博士研究生招生计划完成比例（单位：%）
图表84：博士研究生不同学科招生录取情况（单位：人）
图表85：2016-2021年博士研究生毕业人数与授予学位人数及增长率变化图（单位：万人，%）
图表86：2016-2021年在职人员攻读研究生学位招生、在校学生与授予学位人数趋势图（单位：万人，%）
图表87：自主招生多样化发展趋势
图表88：自主招生关于公平的争议表现
图表89：高校自主招生主要形式
图表90：自主招生高校类型分析
图表91：高校自主招生5种实施模式
图表92：“北约”联盟自主招生模式
图表93：“华约”联盟自主招生模式
图表94：“卓越”联盟自主招生模式
图表95：“京都”联盟自主招生模式
图表96：自主选拔录取改革试点知名重点高校名单
图表97：“文化基础测试 综合素质评价/技能考核”类型
图表98：高职院校自主招生创新模式
图表99：高校招生宣传人际传播媒介应用形式
图表100：高校招生宣传印刷传播媒介应用形式
图表101：高校招生网络宣传应用方式分析
图表102：高校招生网络宣传需注意的问题
图表103：高校招生其它电子传播媒介的应用
图表104：l校招生宣传媒介简介
图表105：l校招生宣传成本（单位：万元）
图表106：2016-2021年l校招生宣传成本走势图（单位：万元）
图表107：2016-2021年l校实际招生人数与计划招生人数变化情况（单位：人）
图表108：学生问卷调查：通过何种方式知道与了解所在学校（一）
图表109：学生问卷调查：通过何种方式知道与了解所在学校（二）
图表110：学生问卷调查：最能接受的招生宣传方式
图表111：生源市场细分示意图
图表112：民办教育机构的类型类型
图表113：民办教育机构的政策扶持内容
图表114：2016-2021年民办高校总体招生情况（单位：万人，%）
图表115：2016-2021年民办高校本科招生情况（单位：万人，%）
图表116：2016-2021年民办高校专科招生情况（单位：万人，%）
图表117：2016-2021年民办独立学院招生情况（单位：万人，%）
图表118：民办高校招生方式
图表119：2016-2021年来华留学生人数及增长率情况（单位：万人，%）
图表120：2016-2021年来华留学生学生类别及占比情况（单位：万人，%）